As crianças ouvem Beethoven.

É que você aprendeu que ouvir Beethoven é um elemento identitário e sociológico de elite. As crianças não têm esta restrição xaropista no acesso a bens culturais, como eu não tive. As crianças aprendem sobre Beethoven. O metrônomo analógico demarca pulsos de tempo; o metrônomo vai, um pulso, o metrônomo volta, um pulso. Beethoven viu que o metrônomo vai e volta e contemplou isso na estrutura da música. As crianças ouvem Beethoven observando isso. As crianças ouvem Beethoven ouvindo o todo da orquestra e sabendo focar em instrumentos específicos e em grupos de instrumentos. As crianças ouvem Beethoven procurando perceber o que Beethoven expressa. https://youtu.be/jeO4RF7eXBc . Em minha casa, as crianças ouvirão Beethoven. Guilherme e Santiago, "E daí?".