A coisa tem uma lógica; hoje você olha para isso e isso não faz sentido. O que se espera é que, ao final desse trecho, você tenha aprendido o que hoje você não sabe sobre este tópico; há diferença entre exercícios para a fixação do conhecimento e exercícios que desafiam você, que são exercícios com um perfil de seleção. Ou seja, uma coisa é a construção do conhecimento, outra coisa é a aplicação deste conhecimento em um contexto de seleção. Você verá que a coisa tem uma lógica, conhecerá esta lógica e será capaz de aplicar o que aprendeu. João Mineiro e Marciano, "A tabela". Os elementos estavam lá, esta é a Classificação Periódica dos Elementos.
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